Description
PROPÓSITO DE ENSEÑANZA
Con este curso se pretende despertar la inquietud por la adquisición de nuevos conocimientos con amplitud de enfoques y orientar los mismos a la gestión.
Además, mostrar cuál es el papel de los sistemas de información y de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las organizaciones y cómo explotar convenientemente los múltiples servicios que Internet proporciona a las empresas.
OBJETIVOS
Que el estudiante:
- Reconozca soluciones informáticas para los servicios ofrecidos a través de las TIC.
- Utilice provechosamente Internet para potenciar las ventajas competitivas de una
organización: comercio electrónico, telecomunicaciones, teletrabajo, etc. - Utilice las redes sociales para la gestión administrativa.
- Reconozca la importancia de utilizar TIC en el ámbito de la organización e
identifique como estas tecnologías contribuyen a procesar eficientemente la
información que permite asistir al proceso de toma de decisiones. - Familiarizarse en el uso del entorno.
- Fomentar la participación en equipos de trabajo y el trabajo colaborativo.
DESTINATARIOS
Trabajadores del área administrativa. Público en general.
CONOCIMIENTOS PREVIOS A VALORAR:
Tener conocimientos informáticos a nivel de usuario.
RECURSOS NECESARIOS PARA ABORDAR LA PROPUESTA
– Poseer una cuenta de correo electrónico.
– Contar con acceso a una computadora con conexión a internet.
DURACIÓN
CARGA HORARIA:
Inicio y Fin de cursada: Desde el día Jueves 12 de Septiembre al 7 de Noviembre de 2019.
Se encuentra a disposición el cronograma detallado de clases.
Duración: 8 semanas.
Carga horaria: 64 hs totales, de las cuales se incluyen 5 encuentros presenciales quincenales de 3 horas cada encuentro y el resto de la carga horaria será considerando el trabajo en la virtualidad.
Continuidad: es fundamental avanzar en forma continua, lo cual implica ser constante en el trabajo desde lo presencial y virtual. Por ejemplo entrar periódicamente al entorno descargar el material, cumplir con cada actividad en tiempo y forma, etc.; es decir cumplir rigurosamente las pautas que se establecen para este curso.
MODALIDAD DE TRABAJO
En este curso trabajaremos bajo dos modalidades: presencial y virtual. Los encuentros presenciales serán los días jueves. Durante estos encuentros abordaremos los principales
ejes temáticos del curso a través de diferentes actividades y les daremos la orientación necesaria para que puedan continuar el aprendizaje de los temas a su propio ritmo, durante las dos semanas, acompañándolos desde la virtualidad.
La mayor parte del curso se va a desarrollar en forma virtual, a través de Internet, utilizando el Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje (EVEA), “Educación Digital”. Allí encontrarán, semana a semana, apuntes de los temas vistos, presentaciones multimedia, guías de trabajos prácticos y actividades propuestas donde podrán participar de diferentes formas.
Los materiales teóricos y las guías didácticas a utilizar se habilitarán en el EVEA para que los puedan leer con el tiempo suficiente.
Es importante que se acostumbren a ingresar al entorno (Educación Digital) en forma regular para acceder a los nuevos materiales, a las actividades publicadas y conocer las novedades.
También, esperamos que participen activamente de todas las actividades propuestas. Las mismas son parte del curso y están pensadas para fortalecer la aprehensión de los conceptos y las habilidades que son centrales para cualquier profesional.
TUTORÍA
A lo largo de la asignatura, así como en toda la carrera, el docente cumplirá el rol de tutor que los guiará y gestionará sus consultas sobre los temas y las actividades propuestas, así como con problemas técnicos que puedan llegar a surgir. Siempre que quieran realizar una consulta deberán tener en cuenta que el tutor estará respondiendo dentro de las siguientes 48 horas, como máximo.
MODALIDAD DE EVALUACIÓN y CRITERIOS PARA LA APROBACIÓN DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA
Para este curso la evaluación es de forma continua. Esto significa que cada una de las actividades propuestas será tenida en cuenta para la aprobación de la misma. En este sentido las actividades tendrán claramente especificado aquello que será evaluado y su carácter de obligatoriedad. La docente establecerá los mecanismos de evaluación necesarios, que serán anunciados con la debida antelación.
Durante el desarrollo del curso, se les pedirá la entrega de diferentes trabajos prácticos en forma individual o grupal. Teniendo en cuenta todo esto para dar como Aprobado o no el
curso. Para la asistencia se pedirá que asista a 4 de los 5 encuentros presenciales, además de “una participación activa” dentro del entorno virtual.
En caso de no cumplir con la aprobación de las actividades y sí con la asistencia se podrá solicitar solamente un certificado de “Asistencia” al curso.
