Identificar los usos didácticos del recurso tarea en la propuesta pedagógica de un docente
Tener los conocimientos previos sobre la planificación del curso (hoja de ruta, cronograma, consignas) y manejo básico de la plataforma. Haber realizado actividades dentro de un aula virtual. Conceptos iniciales de evaluación.
La duración del seminario será de 20 hs, distribuidos en 7 días de trabajo.
Inscripción abierta desde el 24 de Septiembre.
Inicio el 13 de Octubre.
OBJETIVOS:
• Identificar los usos didácticos del recurso tarea en la propuesta pedagógica de un docente.
• Conocer las funcionalidades y los propósitos del uso de tareas en educación.
• Diseñar actividades para alumnos en las que es posible utilizar las tareas.
• Diseñar una consigna clara y consistente para la actividad.
Actividades en la Plataforma: Características de las tareas. Usos didácticos de la tarea. Consignas. Configuración, resolución y calificación de tareas.
Claudia Russo – Mónica Sarobe – Tamara Ahmad – Paula Lencina – Gustavo Gnazzo
