Description
PROPÓSITO DE ENSEÑANZA
Propiciar un espacio en el que docentes puedan comenzar a pensar el juego como herramienta educativa válida en sus prácticas docentes.
OBJETIVOS:
General
Indagar acerca del concepto gamificación a los fines de pensar propuestas educativas cercanas a las necesidades de los y las jóvenes actuales.
Específicos
- Caracterizar los diferentes perfiles de estudiantes actuales. Comprender el concepto gamificación. Investigar las posibilidades de aplicación en el propio ámbito laboral. Obtener habilidades para diseñar propuestas educativas bajo esta técnica de aprendizaje.
DESTINATARIOS
Docentes de todos los niveles educativos – Docentes de UNNOBA.
CONOCIMIENTOS PREVIOS A VALORAR:
No se requiere una profunda formación tecnológica, sin embargo se solicitan los
siguientes requisitos a cumplir:
- Poseer una cuenta de correo electrónico.
- Contar con acceso a una computadora con conexión a internet.
- Tener conocimientos informáticos a nivel de usuario.
- Por otra parte, se requiere que, dado que cumple con un rol docente, tenga la capacidad de diseñar una propuesta pedagógica, generar actividades de evaluación y de práctica; así como cualquiera otra tarea que involucre la intervención docente.
RECURSOS NECESARIOS PARA ABORDAR LA PROPUESTA
- Poseer una cuenta de correo electrónico.
- Contar con acceso a una computadora con conexión a internet.
DURACIÓN Y CARGA HORARIA
La duración de la propuesta será de 32 hs., distribuida en 5 semanas de trabajo virtual a partir del lunes 7 de octubre de 2019. El cronograma de trabajo semanal se encontrará disponible en el documento “Cronograma” dentro del aula virtual.
MODALIDAD DE TRABAJO:
Este curso de posgrado se propone totalmente bajo una modalidad virtual, lo cual implica que los y las participantes coincidirán con las docentes únicamente en un Espacio Virtual de Enseñanza y Aprendizaje (EVEA). No habrá encuentros presenciales. Puntualmente se trabajará con el EVEA de la UNNOBA.
Es importante acostumbrarse a ingresar al EVEA en forma regular para estar al día con todas y cada una de las actividades.
También, se espera que los destinatarios del curso participen activamente de todas las actividades propuestas.
TUTORÍA:
A lo largo del curso, los y las participantes contarán con una tutora (docente del curso) que los guiará. También corregirá las entregas de los trabajos solicitados, y responderá a las consultas sobre los temas y actividades propuestas. Siempre que deseen realizar una consulta deberán enviarle un mensaje a la tutora por mensaje privado o un foro destinado para tal fin. Considerar que se estará respondiendo dentro de las siguientes 48 horas, como máximo.
MODALIDAD DE EVALUACIÓN
El presente curso se presenta con evaluación en forma continua, dado que cada una de las actividades propuestas será tenida en cuenta para la aprobación del mismo. En este sentido las actividades tendrán claramente especificado aquello que será evaluado y su carácter de obligatoriedad. La docente establecerá los mecanismos de evaluación necesarios, que serán anunciados con la debida antelación.
Para aprobar el curso se deberá cumplir con cada uno de los siguientes requisitos:
- Completar la totalidad de las actividades.
- Participar activamente en las actividades propuestas en el entorno virtual de enseñanza y aprendizaje.
- Realizar y aprobar el Trabajo Práctico Integrador.
